VISI

Terwujudnya Peserta Didik Yang Berakhlak Mula, Berkarakter, Berprestasi, Mandiri danPeduli Lingkungan

Indikator VISI:

1. Karakter Akhlak :
   – Karakter mOral (Iman, Taqwa, Jujur dan Rendah Hati)
   – Karakter Kinerja (Ulet, Kerja Keras, Tangguh, Tidak  udah Menyerah, Tuntas)

2. Kompetensi (Berpikir Kritis Kreatif, Tangguh Tidak Mudah Menyerah, Tuntas)

3. Literasi / Keterbukaan Wawasan (Baca, Budaya, Teknologi Keuangan

MISI

1. Melaksanakan inovasi dalam pembelajaran yang berwawasan lingkungan.
2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap siswa dapat berkembang optimal sesuai potensi yang dimiliki.
3. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama, sehingga menjadi sumber kearifan dalam berpikir dan bertindak.
4. Melaksanakan pengembangan bakat dan kemampuan siswa.
5. Melaksanakan pengembangan sistem penilaian, sistem penilaian, dan evaluasi.
6. Melaksanakan pengembangan fasilitas sekolah yang ramah lingkungan.
7. Melaksanakan pengembangan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.
8. Melaksanakan pengembangan manajemen sekolah.
9. Mengembangkan semangat kerjasama dengan stake holder dalam pengelolaan sekolah.
10. Terwujudnya sekolah yang bersih, indah, dan hijau.

TUJUAN

Pada tahun 2018/2019, SMP Negeri 8 Banjarbaru diharapkan dapat:

1. Mencapai standar pengelolaan pembelajaran meliputi: pencapaian standar pengelolaan pembelajaran, kurikulum yang berwawasan lingkungan.
2. Mencapai/memiliki standar proses pembelajaran dengan pencapaian pelaksanaan pembelajaran melalui strategi/metode: CTL, pendekatan pembelajaran tuntas, dan pendekatan pembelajaran individual.
3. Mencapai standar penghayatan terhadap ajaran agama.
4. Memiliki tim regu bola basket, tim kesenian, tim atletik dan duta lingkungan hidup.
5. Memiliki standar sistem penilaian terhadap hasil pembelajaran.
6. Memiliki standar sistem monitoring dan evaluasi yang meliputi media dan tim monitoring dan evaluasi.
7. Memiliki/mencapai standar sarpras/fasilitas sekolah yang meliputi semua sarpras, fasilitas, peralatan, dan perawatan yang memenuhi SPM.
8. Memiliki/mencapai standar pendidik dan tenaga kependidikan minimal S1, mengikuti PTBK, dan mengajar sesuai bidangnya.
9. Memanfaatkan sistem informasi manajemen sekolah secara maksimal